Чи можливо навчити дітей мистецтву в онлайн-режимі? Розмова з Тетяною Мирончук, директором комунального закладу «Мистецька школа» Володимирецької районної ради. У березні 2019 року ми цікавились життям цього закладу, а нині запитали про прожитий рік.
Мирончук Тетяна
– Що змінилось кардинально у житті школи з часу нашої розмови?
– Справді, остання розмова відбулася по підсумках звітного концерту школи в 2019 році. Цілий рік був насичений концертною діяльністю, участю у конкурсах різних рівнів, навчанням викладачів на майстер-класах та конференціях. За рахунок коштів з місцевого бюджету та коштів з власних надходжень від батьківської плати зміцнили матеріально-технічну базу школи, придбали дороговартісні музичні інструменти, пошили сценічні костюми для хореографів. Зробили ще й поточний ремонт школи з дизайнерським розписом, а на внутрішньому дворику влаштували майданчик для учнів, та багато іншого. Маємо підтримку селищної влади, на наше звернення приміщення школи збільшилося ще на два кабінети, а це була найбільша наша проблема.
Дворик у школі
– Найбільші досягнення за рік і втрати?
– Мабуть, не буду повторюватися, адже у минулому травні ми підвели підсумки та прозвітували перед громадою про зроблену роботу – і наші читачі мали нагоду ознайомитися з нашими здобутками. Весь багаж знань, який здобули, почали втілювати у 2020 році. Щось не вдалося (не повністю зрозуміли батьки наш задум створення групи раннього естетичного розвитку дітей віком 5 років), та решта задумів мали результат. Переобладнали клас сольфеджіо, уроки проводяться з використанням сучасних технологій, змінився навчальний репертуар, створено нові викладацькі та учнівські колективи. Взагалі це ювілейний рік для школи, адже 55 років тому створили дитячу музичну школу.
Нагороди квартету «Гармонія поколінь»
– Карантин якось вплинув на роботу школи?
– Звісно. Великі зусилля потратили на підготовку звітного концерту, який мав відбутися у березні, підготовку до обласного огляду-конкурсу, участь в якому є, так би мовити, основним рейтингом серед мистецьких шкіл області. Плани були чималі, адже починаючи з березня по червень – період гастролей по конкурсах. Подали чимало заявок на Міжнародні та Всеукраїнські конкурси, навіть благодійні внески сплатили… Та життя внесло корективи в наші плани, і не тільки в наші. Весь світ опинився в ситуації, в якій діяти потрібно було швидко.
Онлайн-урок учениці мистецької школи
– У соцмережах заклад весь березень публікує відео з дистанційного навчання. Чи корисна ця практика?
– Якщо під час роботи ми використовували онлайн спілкування з учнями як виняток, то сьогодні знайшли зручні інтернет платформи для щоденної роботи з батьками та учнями. В умовах сьогодення вчимося працювати всі, незважаючи на викладачів молодих чи з величезним досвідом роботи. У мистецтві це однаково неймовірно складно, а ще враховуючи потужності інтернет-ресурсів району. Додалося роботи у викладачів, які працюють з групами: уроки стали індивідуальними, що передбачає новий формат підготовки теми вчителем, подачі матеріалу учневі й перевірка виконання. Це, звичайно, цікава практика, ми будемо її використовувати і надалі в роботі. Та живого спілкування в сфері мистецтва не замінить ніщо. Вся країна перейшла в онлайн, тому і ми постійно моніторимо інформацію, ділимося напрацюваннями, використовуємо досвід інших мистецььких шкіл під час проведення уроків.
– Як до дистанційної роботи в умовах карантину поставились викладачі?
– Багатьом довелось і смартфони придбати, і навчитися користуватись соцмережами, і, не смійтесь, деякі навіть ремонти вдома мусили зробити (бо ж на відео інтер’єр буде видно). Викладачі проходять курси підвищення кваліфікації, вебінари, майстер-класи. Дуже позитивно сприйняв педагогічний колектив ідею участі у Всеукраїнських конкурсах дистанційно. І там маємо вже переможців першого і другого ступеню з-поміж музикантів та хореографів аж у п’яти конкурсах! Утім, враховуючи специфіку музичних інструментів, не всі можуть приймати участь у конкурсах. Так, струнні інструменти потребують постійної настройки, духові – потребують супроводу концертмейстера. Шкода, що небагато відеоматеріалу маємо з виступів. Щодня аналізуємо інформацію на сайтах, робимо записи гри учнів на інструментах в домашніх умовах та приймаємо участь у конкурсах дистанційно. Сподіваюся, що у травні поділимося непоганими, як на карантин, результатами. Ось така собі школа у смартфоні.
– Плани закладу по «захопленню світу» на цей рік вже склали?
– Терміни закінчення карантину невідомі, тому не будуємо ніяких планів на найближче майбутнє. Продумуємо стратегію здачі перевідних та випускних екзаменів online. На підставі цих оцінок випускники отримають свідоцтва про закінчення школи. Окремо хочу подякувати батькам за терпіння та співпрацю. Ми обов’язково відспіваємо, відіграємо та відтанцюємо для вас. І впевнена, що соромно за рівень підготовки учнів не буде!
